Okullarda "Kopya Davranış" Alarmı! Uzmanlar Uyarıyor: Şiddet Bir Sonuç, Asıl Sorun İhmal

SEÇKİNHABERTV- Şanlıurfa ve Kahramanmaraş’ta peş peşe yaşanan okul saldırıları, toplumda büyük endişe yaratırken uzmanlardan kritik bir uyarı geldi: “Kopya davranış” (taklit etkisi) riski kapıda! Moodist Psikiyatrive Nöroloji Hastanesi’nden Çocuk ve Ergen Psikoloğu Buse Başakgil, şiddet sarmalının perde arkasını ve alınması gereken önlemleri anlattı. Şiddet "Model" Alınıyor: Ergenler Risk Altında Psikolog Buse Başakgil, okullarda artan silahlı saldırıların literatürde “taklit etkisi” olarak adlandırılan süreci tetikleyebileceğini belirtti. Özellikle kimlik arayışındaki gençlerin bu olaylardan nasıl etkilendiğini şu sözlerle aktardı: "Şiddetin medyada dramatik sunumu, bazı gençlerde duyarsızlaşmaya yol açarken, kendini dışlanmış hisseden bireylerde eylemi bir 'dikkat çekme' veya 'kendini ifade etme' biçimi olarak algılatabiliyor. Sosyal öğrenme kuramı gereği, bu olaylar risk altındaki gençler için tehlikeli bir model oluşturuyor." Şiddeti Tetikleyen 3 Temel Faktör Başakgil’e göre şiddet eylemi bir sebep değil, bir sonuçtur. Bu sonucu doğuran temel etkenler ise şunlardır:   Psikolojik Etmenler: Dürtü kontrol sorunları, düşük empati ve birikmiş yoğun öfke. Çevresel Faktörler: Aile içi şiddet, ihmal, akran zorbalığı ve sosyoekonomik zorluklar. Medya Etkisi: Şiddet içeriklerine sık maruz kalmanın yarattığı duyarsızlaşma. Akran Zorbalığı "Büyük Patlamanın" Habercisi Olabilir Haberde dikkat çeken en önemli noktalardan biri de akran zorbalığı. Başakgil, zorbalığın sadece bir huzursuzluk değil, daha ağır şiddet eylemlerinin öncüsü olabileceğini vurguluyor: Zorbalığa maruz kalan çocuk: İçe kapanabilir veya ileride ağır saldırganlık geliştirebilir. Zorbalık yapan çocuk: Bu davranışı pekiştirerek daha ciddi suçlara yönelebilir. Okullar ve Öğretmenler İçin Öneriler: Aileler ve Eğitimciler Ne Yapmalı? Uzman isim, çözümün sadece fiziksel güvenlik önlemlerinde değil, "psikolojik güvenlik" ortamında olduğunu belirtiyor. İşte izlenmesi gereken yol haritası: Aileler İçin Altın Kurallar: Erken Tespit: Rehberlik servisleri, davranış değişikliği gösteren öğrencileri kriz yaşanmadan tespit etmeli. Rutinlere Dönüş: Bir kriz sonrası çocuklardaki kontrol duygusunu artırmak için okul rutinlerine hızlıca dönülmeli. Kapsayıcı Dil: Öğretmenler yargılayıcı dilden kaçınmalı, öğrencilerin kendini ifade edebileceği kanallar açmalı. Sinyalleri Takip Edin: Ani öfke patlamaları, uyku sorunları ve sosyal geri çekilme varsa mutlaka bir uzmana danışın. Güven Temelli İletişim: Aşırı kontrolcü veya tamamen serbest bırakıcı değil; sınırları net ama esnek bir model benimseyin. Dijital İçerikleri Yasaklamayın, Konuşun: Yasaklamak yerine, içerikteki şiddetin gerçekliği üzerine yaşa uygun sohbetler edin.